Geschichte und Identität
Die Volkshochschule Hattingen ist eine öffentliche kommunale Weiterbildungseinrichtung der Stadt Hattingen. Ihre Arbeit basiert auf der städtischen Satzung sowie auf dem Weiterbildungsgesetz des Landes Nordrhein-Westfalen. Gegründet wurde sie 1949 als Volkshochschule Hattingen-Ruhr.
Die Volkshochschule Hattingen verfügt über hauptamtliches Personal in den Bereichen Leitung, Pädagogik und Verwaltung und ist seit 2008 zertifiziert. Als verlässliche Bildungsinstitution ist sie fest im kommunalen Leben verankert und versteht sich als offener Ort des Lernens, der Begegnung und des Austauschs. Bildung wird dabei nicht nur als Wissensvermittlung, sondern auch als sozialer und gesellschaftlicher Prozess verstanden.

Auftrag
Die Volkshochschule Hattingen erfüllt ihren öffentlichen Bildungsauftrag gemäß dem Weiterbildungsgesetz des Landes Nordrhein-Westfalen. Ihr Angebot richtet sich an alle Menschen in Hattingen und Umgebung – unabhängig von Herkunft, Alter, Geschlecht, Bildungsweg, sozialem Status oder Lebenssituation. Sie eröffnet Zugänge zu Bildung und unterstützt lebenslanges Lernen.
Dabei berücksichtigt sie sowohl individuelle als auch strukturelle soziale Herausforderungen. Ihre Arbeit orientiert sich an den Bedürfnissen der Menschen vor Ort sowie an den gesellschaftlichen, kulturellen und technologischen Entwicklungen in der Stadt Hattingen.
Die Volkshochschule Hattingen versteht Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als eine übergreifende bildungspolitische Orientierung. Sie fördert die Auseinandersetzung mit ökologischen, sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Fragestellungen und stärkt Kompetenzen, die zu verantwortungsbewusstem Handeln in Gegenwart und Zukunft befähigen. Die Gleichwertigkeit aller Bildungs- und Programmbereiche ist dabei ein zentrales Prinzip der Volkshochschularbeit.

Qualität, Kooperation und Wirtschaftlichkeit
Die Volkshochschule Hattingen legt großen Wert auf fachlich qualifizierte und pädagogisch kompetente Kursleitende sowie auf erwachsenengerechte Lernbedingungen. Zur Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität werden regelmäßig Maßnahmen der Qualitätssicherung und -entwicklung durchgeführt.
Ein weiterer wichtiger Bestandteil der Arbeit ist die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Einrichtungen innerhalb und außerhalb Hattingens, insbesondere mit benachbarten Volkshochschulen sowie mit lokalen Kooperationspartnern. Diese Kooperationen tragen auch dazu bei, gesellschaftlich relevante Querschnittsthemen – darunter Aspekte nachhaltiger Entwicklung – in unterschiedlichen Programmbereichen aufzugreifen.
Bei der Umsetzung ihres Bildungsauftrags handelt die Volkshochschule Hattingen wirtschaftlich verantwortungsvoll. Wirtschaftlichkeit dient dabei der langfristigen Sicherung des Angebots und dem Ausgleich unterschiedlicher finanzieller Rahmenbedingungen in den einzelnen Programmbereichen.

Ziel und Selbstverständnis
Ziel der Volkshochschule Hattingen ist es, eigengesteuertes und lebenslanges Lernen zu unterstützen und Menschen in ihrer persönlichen, beruflichen und gesellschaftlichen Entwicklung zu stärken.
Mit einem vielfältigen, bedarfsorientierten und praxisnahen Bildungsangebot in den Bereichen Bildung, Kultur, Gesundheit, Sprachen, Beruf und Gesellschaft fördert sie insbesondere:

•    die persönliche Entfaltung und berufliche Orientierung,
•    gesellschaftliche Teilhabe, Integration und Chancengerechtigkeit,
•    demokratische Kompetenzen, kulturelle Vielfalt sowie den respektvollen Dialog zwischen Generationen und Kulturen,
•    die Fähigkeit zur reflektierten Auseinandersetzung mit Fragen einer nachhaltigen gesell-schaftlichen Entwicklung.

Die Volkshochschule Hattingen handelt überparteilich, weltanschaulich neutral und gemeinwohlorientiert. Sie versteht Bildung als eine wesentliche Grundlage für gesellschaftlichen Zusammenhalt und als wichtigen Beitrag zur aktiven Mitgestaltung des Lebens in der Stadt Hattingen.

(Stand: Januar 2026)